梁芳为读者签名留念

梁芳（右）在直播间朗读《鹳鸟小子》片段

　　编者按

　　从阳泉娘子关走出的儿童文学作家梁芳，近期凭借现实主义力作《鹳鸟小子》获得第21届文津图书奖少儿类提名奖，并入选国家图书馆“四季童读”及“山西好书”榜单。此前，她凭借《故宫奇遇记1：寻找神奇咒语》斩获赵树理文学奖，以《西瓜洞的那一头》赢得秦文君儿童文学新作奖。

　　4月27日，梁芳走进阳泉日报社直播间，接受了本报记者独家专访。荣誉加身时，她对阳泉小读者说的第一句话是：“读好书、读经典，让书籍照亮心灵。”

　　谈创作

　　从故宫奇遇到鹳鸟归来，不变的是“儿童本位”

　　记者： 首先要恭喜您，《鹳鸟小子》刚刚获得文津图书奖少儿类提名奖。面对咱们阳泉的小读者，您最想说什么？

　　梁芳： 我想说的是，读好书、读经典，让书籍照亮心灵。

　　记者： 从《故宫奇遇记》到《鹳鸟小子》，从幻想童话到现实主义，您的创作有延续性吗？

　　梁芳： 题材虽然不一样，但我在创作中都保持了一贯的“儿童本位”——从儿童的视角出发，去触摸儿童的情感。

　　记者： 《鹳鸟小子》充满了阳泉味道。您如何平衡地域特色与儿童文学的普适性？

　　梁芳： 一个作家只能写好自己熟悉的东西，但地域性和普适性是联系在一起的。不管身处什么样的地域，最终表现的还是少年田埂的成长。

　　记者： 为什么会选择“鹳鸟”这个意象？

　　梁芳： 我小时候常听妈妈说，她以前见过河滩上有成群的鹳鸟，我觉得很遗憾自己没见过。后来家乡环境变好了，鹳鸟走了40多年，终于回来了。我觉得自己和它们有一种天然的情感联系，就决定把它们写进小说。

　　记者： 如果今天有一位爱写作的阳泉孩子坐在您对面，您会给他的最务实的建议是什么？

　　梁芳： 我建议他一定要去阅读，不要停止阅读。阅读永远是写作的基石。你可以一边阅读，一边去写一些真实想记录下来的东西。

　　记者： 您的作品涉及家庭创伤、霸凌等话题。有人认为儿童文学就该轻松快乐，您怎么看？

　　梁芳： 儿童文学除了带给孩子快乐，也要解决孩子在实际生活中遇到的问题。孩子也是一个情感丰富的人，生活中也会遇到各种困扰，需要独自面对。儿童文学不能只书写快乐，应该给予孩子更多的精神滋养。

　　谈人物

　　那个叫田埂的少年，承载着坚忍与光亮

　　记者： 《鹳鸟小子》的主角背负家庭阴影、遭遇霸凌，在现实中有原型吗？

　　梁芳： “他”代表的其实是一个群体。他们的生长环境不那么如意，但表现出一种坚强不屈的劲儿。他们需要被看见、被关注，所以我写进了小说。

　　记者： 您希望通过这个故事，给迷茫中的孩子们传递什么力量？

　　梁芳： 我想说的是：爱可以抵御迷茫，坚忍可以冲破困境。

　　记者： 书写田埂这样的孩子时，有没有哪个瞬间让您心疼得不忍下笔？

　　梁芳： 有很多次。印象特别深的是书里写到的“假钱事件”。这件事本该由他爸爸负责，可最后却是孩子来默默承担，没有去揭露父亲。我当时写到这里，心里非常沉重，真的不忍心让这么小的孩子承受这些。

　　记者： 书里也写到了家乡从环境污染到碧水蓝天的变化，这是有意为之吗？

　　梁芳： 田埂成长的时期很特殊——他所在的小镇，从污染严重到环境变好，这段变化和他的成长过程正好重合。他小时候，粉尘很严重；但现在走出去，能看到鹳鸟和蓝天。这个少年生活的环境一直在变好，环境主题也就自然而然地融入进来。天空在一点一点变清亮，他的内心也在一点一点变得明亮。

　　记者： 如果让您给正在读这本书的孩子们写一句话，您会写什么？

　　梁芳： 要做一个向上向善的少年。善是人的基石，善可以引导你、治愈你，达到更高的精神状态。

　　谈故乡与生活

　　想改编“赵氏孤儿”，愿带孩子们去娘子关看鹳鸟

　　记者： 有读者问，您写作时有什么离不开的东西吗？

　　梁芳： 咖啡、音乐和安静。咖啡让我坚持，音乐让我的思想走得更远，安静让我听到内心的声音。如果没有灵感，我会出去散步，等待灵感突然来找我——这种感觉很神奇。

　　记者： 您的孩子会看您的书吗？会提意见吗？

　　梁芳： 他小时候看我的书，几乎不停地提问题、表达不满。一开始我没在意，觉得小孩子能懂什么。后来认真一想，发现他说得很有道理。从那以后，我学会了珍视孩子的意见，懂得了倾听孩子的声音。

　　记者： 您觉得现在的小孩和您小时候比，最缺的是什么？

　　梁芳： 最缺的是自由。他们出去玩儿要征得父母同意，背负很多学业压力，自由时间被大大挤压。我的童年就不一样了，是那种自由的感觉。

　　记者： 阳泉有什么您特别想写进书里的吗？

　　梁芳： 咱们阳泉的藏山有个藏孤洞，流传着“赵氏孤儿”的传说。伏尔泰曾称它为“中国悲剧”。我特别想用现代孩子的视角和经验来改编这个传说，既保留古代悲剧的底色，也体现出本土文化。

　　记者： 如果您给阳泉孩子设计一堂创意写作课，会带他们去哪儿？

　　梁芳： 我会带他们去娘子关，因为那里有鹳鸟。鹳鸟在古代是吉祥鸟。大家可以去娘子关试着偶遇鹳鸟，去看看那里的山、水、长城。

　　支招与寄语

　　阅读是最好的“不费妈”大法，写作是心灵的流露

　　记者： 很多家长发愁孩子不爱看书，有没有什么“不费妈”的办法？

　　梁芳： 我的方法其实很“费妈”。如果妈妈想让孩子喜欢阅读，最容易的办法就是你先拿起书去读。妈妈在那里阅读，一坐就是一个小时，营造出来的氛围对孩子的影响，胜过一千次说教。

　　记者： 孩子爱读书，但写作文时无从下笔，怎么办？

　　梁芳： 从我的经验来说，不需要过多引导。真正意义上的写作是心灵的流露——当你有想法、有积累，就一定会想说出来。有时候不是孩子的问题，而是作文太死板，给孩子自由抒发的空间太小。但孩子还是要坚持阅读，阅读不仅能提高作文成绩，更能激发孩子对世界的好奇心。

　　记者： 最后，您能不能给大家读一小段《鹳鸟小子》里您最喜欢的描写？

　　梁芳： 我选了一段主角田埂成长后的心理感受，读给大家：

　　“我想说，十四岁真的非常非常重要……如果你像我所经历的那样，正面对一些令你不安甚至害怕的东西，处在糟糕的状态中，不管它们来自父母、学校或者其他方面，你要告诉自己，你能克服，你能处理好。只要你去寻找真正热爱的东西，然后把它紧紧攥在手里，甩开双臂使劲向前奔跑，不要让任何事情挡住你的脚步，那么，当你有一天停下来回头看时，你会发现自己已经从一条颤抖的溪流变成了一道江河。”梁隽/文 张泽慧/图