本报讯　日前，记者在盂县跨世纪书社看到１００多平方米的营业厅内挤满了前来购书的家长和学生，他们各自在高中、初中、小学的分类书架里挑选着自己需要的书籍。一位家长说：“孩子今年开学上了初一，阅读能力差，所以特地和孩子来买几本阅读方面的书。”据该书社经理张红英介绍，从７月到现在，书店平均每天售出教学用书５００多册。她说：“现在人们观念变了，来书店的家长说的都是如何让孩子好好读书、早日成才，这和前几年大不一样了。”这是盂县全社会重视教育的一个缩影。
      盂县县委、县政府把教育放在优先发展的位置，去年以来县、乡、村先后投入１.５亿元用于改善办学条件。县财政为乡镇中小学布局调整投入资金４００万元，共撤并农村小学１９所、农村初中４所。安排义务教育阶段寄宿制学校贫困学生生活费、取暖费、交通费补助２１５万元。县财政单列预算７０万元，专门用于高中阶段贫困学生困难补助，这在全省尚属首例。先后投资２８８０万元用于校舍维修、改造，目前全县８０％以上的学校校容校貌得到改善。投入１５２６万元用于农村中小学现代远程教育工程和校园网建设，全县中小学全部实现“校校通”。投入１０１６万元用于中小学图书、仪器、体育器材的配套，农村中小学与城镇学校的教育资源渐趋均衡。２００８年，盂县县政府将新建第二实验小学、青少年校外活动中心和３所乡镇初中纳入“十五项实事”，总投入８０００万元。目前，各项工程正在紧张的建设当中。
      办学条件的改善，极大地调动了教师教书育人的积极性。广大教师教科研能力不断增强，课堂教学水平不断提高。目前，全县拥有省级课改实验基地５所，研究省级以上课题１０个、市级以上课题２０个。去年以来，全县教师在市级以上报刊发表获奖经验论文、教案２００余篇。通过广大教师的辛勤工作，今年高考全县文理科达线人数为３６８名，其中一名考生以优异成绩考入清华大学，改写了盂县连续６年无清华的历史，中考６００分以上的考生比上年增加１６９名。全县有１００多名学生先后获得省、市各类竞赛的奖项。中秋佳节期间，在盂县一中二部的教师备课办公室，记者看到有１０多名青年教师放弃回家和亲人团聚的机会，在这里集体研究课改后的教材、书写教案、研究教学方法。该部负责人高卿如告诉记者：“今年实行课改后，教师们为尽快熟悉教材，利用节假日集体备课、研究教学方法。”在盂县，有许许多多的教师为山村的教育默默地奉献着，李凤英就是他们的代表：她在边远的小村庄北下庄乡东关头村坚持教学３０余年，无怨无悔，送走了一批又一批的学生。
      令人高兴的是，在盂县从南到北、从东到西，最漂亮的房子是学校、最光荣的职业是教师。教师工资有保障，从２００５年起，县财政每年拿出１００万元，为６９５名山区教师每人每月按６０元或４０元标准补助，５１名教师每人每月按６０元标准予以津贴补助。从今年起，小学班主任津贴每人每月不低于５０元，初中每月每人不低于８０元。全县教师教学育人的积极性空前高涨，去年１０月盂县一中从全省范围内招聘教师９７名，今年暑期又有９２８名教师参加了１７个科目的县级以上骨干教师培训，这些都为盂县教育注入了新的活力、提高了教师队伍综合素质。重视教育真正成了盂县人的新时尚。（梁贵斌）