孩子们表演《年兽来了》。

孩子们表演《吃水不忘挖井人》。

　　当一本本绘本、一段段荧幕故事被搬上舞台，孩子们所遇见的，是一个个能够让他们置身其中的“表演游戏”。1月9日，城区实验幼儿园举办以“品润童心 乐享戏剧”为主题的第十届儿童戏剧展演，集中展示该园戏剧教育十年的育人成果。

　　展演在果果二班的《地道战》演出中拉开序幕。孩子们用富有创意的肢体动作和细腻的表演再现了抗日战争时期，抗日军民在中国共产党的领导下，创新性地利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事。

　　整场展演内容精彩纷呈，《鸡毛信》《南京照相馆》《归》等剧目生动呈现了军民与敌人斗智斗勇的紧张刺激情节；《吃水不忘挖井人》则展现了中国共产党人切实解决群众实际困难的工作场景；《稻田里的中国梦》展示了我国农业工作者不畏艰难，真正将中国人的饭碗牢牢端在自己手中的担当；《年兽来了》通过童趣盎然的表演，演绎了经典年俗的起源。

　　幼儿韩昭筠的妈妈说：“观看了孩子们的展演后，我深切感受到幼儿园的爱国主义教育深入人心。戏剧课程让孩子在成长中受益良多。孩子每天回到家，都会兴致勃勃地跟我分享排练时的故事和台词，沉浸其中。”

　　孩子们能“走进”剧中人物，得益于城区实验幼儿园设置的一系列戏剧课程。在排练《地道战》这场剧目时，果果二班老师设置“寻·地道小玄机”“玩·地道大闯关”“秀·地道小英雄”三个课程，让孩子们从认知探索到创意表达，再到实践体验，循序渐进地认识、理解地道战及背后的精神内涵。

　　首先，在“寻·地道小玄机”课程中，孩子们通过阅读《地道里的战斗》绘本、看《地道战》电影、探秘城区圪台村地道等方式认识地道战。其次，在“玩·地道大闯关”课程中，孩子们通过做游戏体验地道中的交通、战斗、传递信息的方式。最后，在“秀·地道小英雄”课程中，孩子们用艺术创作、戏剧表演等形式传达创意，体验地道战，让红色基因在童心深处扎根。

　　城区实验幼儿园园长武文涛介绍，幼儿园戏剧课程起始于10年前的迎新年节目表演，此后，通过持续开展教研活动，形成了《以绘本为载体的幼儿园戏剧课程研究》市级课题和不断深化的课程建设体系。课程建设初期，幼儿园围绕红色、生命等不同主题类型的绘本展开探索，引导幼儿理解故事情节及其内涵。到了课程建设后期，逐渐形成了家长、孩子、老师共同参与的戏剧课程模式。同时，结合园外活动、科学实验、数学探究、体育活动、食育课程等多种形式，实现了课程的拓展，让幼儿在戏剧活动中茁壮成长。魏君烨文/图