9月25日，北大街小学举办“青蓝工程”师徒结对仪式，23组教师签订师徒协议，共同促进教学质量的提升与自身专业素养的飞跃。

　　仪式通过青年教师将写给未来的自己的一封信投进“时光信箱”、双方签订《北大街小学“青蓝工程”协议书》、学校为“师父”颁发聘书等环节，明确了师徒双方的职责与要求。

　　协议要求，师父要定期指导徒弟备课、上课、评课，提供个性化教学建议，参与徒弟教学研究与改革，鼓励其创新，提供必要的职业规划与指导等。师徒之间要定期交流、互相观摩学习、合作教研。学校要定期评估，并对表现突出的师徒给予表彰与奖励。

　　北大街语文教师兼班主任翟灿作为师父在协议上签下名字的那一刻，不禁感慨。她说，自己也是在“青蓝工程”中成长起来的，无法忘记自己第一次登上讲台的情景，无法忘记在迷茫彷徨的时候，正是师父的谆谆教诲，让她在教育教学中少走了很多“弯路”。如今她也变成师父，对于青年教师充满期待。

　　“青出于蓝而胜于蓝”。北大街小学“青蓝工程”是学校促进教师成长，打造高素质教师队伍的重要举措。这一举措像一座桥梁，连接着经验与创新，传承着教育的智慧与责任。本学期，学校在师徒结对仪式上，创新环节，让青年教师给未来的自己写一封信。许多青年教师在信中写下对于自己的鼓励，对于学生的期待，定下一个目标。

　　青年语文教师杜文静说：“作为青年教师，我们有激情有梦想有闯劲，但是我们还要认识到自身有许多不足。可以说每一位师父就是一个‘资源库’，是青年教师学习的源泉。我要向师父多学多问，从专业知识、教育理念、教学研究等方面提升自己，树立终身学习理念。”

　　下一步，北大街小学将不断完善相应的管理制度、考核评价机制，确保“青蓝工程”取得实效。（魏君烨 王楚煜）