本学期我代一（3）班的道德与法治课，作为学校办公室主任，每天的工作很繁杂，但我只要能抽出时间，就一定会珍惜和孩子们在一起共度的课堂亲密时光，因为和天真烂漫的孩子们在一起的每一个40分钟，都是我最幸福的时光。

　　开学初，我不小心扭伤了腿，在家休息了一个月，康复后第一次来到教室上课时，孩子们七嘴八舌地问我：“老师，你怎么这么长时间不来给我们上课呢？”我告诉孩子们，老师伤着腿了，现在好了就能和大家一起学习了。没想到我这么不经意的一句话，孩子们却记在了心里。当我第二次进班上课的时候，孩子们递给我好多祝我早日康复的小纸条。看着那一张张小纸条，我的心里感到暖暖的，因为那是学生们对老师最真情的表达。那一整天，我都被一种浓浓的幸福感包裹着。

　　因为办公室事情很多，特别是开会的时间会和我上课的时间冲突，所以我经常要调课。就在前两天，我按时去上课了，刚从楼梯转弯，就看见有几个男生在教室后门处挤着，正在朝我来的方向张望，看见我时，只听他们喊着：“来了，来了，上……”我正纳闷他们说的是什么，就听见教室里又发出声音：“老师来了，上课啦！”“你真的看见老师来了？”“欧耶，太好了！”听着孩子们的谈话声、欢呼声，看着那一张张甜美的笑脸，叫我怎能不兴奋！我做了一个陶醉的动作，说：“我好幸福呀！”一个调皮的男生用稚嫩的声音问：“为什么呢？”我回答：“因为你们喜欢上我讲的课呀！”我当时的想法就是：我没有理由不给他们一个精彩的40分钟。

　　无论工作多忙，当我看到孩子们天真无邪的笑脸时，我的烦恼就会烟消云散。清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊着：“老师好！”此时，我的心里无比快乐和幸福！

　　幸福是一种心态，是一种感受。面对学生们一张张可爱的笑脸，我会不由自主地想到明天的希望。对我而言，幸福是学生点滴的进步，是对老师的声声呼唤，是一次次教室里传出的爽朗笑声……

　　（南楼小学　梁青艳）