1月8日，平定西城幼儿园迎来了一位特殊的客人——山西省特级教师、阳泉市教育局的杨晓麟老师。杨老师这次来的任务是听评指导基层幼儿园的集体教学、环境创设、区域活动等日常工作，为园所教育教学提质增效精准把脉。

　　杨晓麟老师一进幼儿园稍作了解就深入课堂，听了魏璐婷老师组织的中班语言活动《爱吃水果的牛》。杨晓麟坐在孩子们中间，在互动时指着那头“爱吃水果的牛”问孩子们：“你们喜欢这头‘爱吃水果的牛’吗？”孩子们说：“喜欢。”“喜欢牛就要向牛学习，平时也要多吃水果，这样身体才会棒棒哒，不会生病。”很自然地把课堂和生活联系在一起。课后，她又和老师们一起评课，对魏璐婷老师富有情感的亲和力和教学故事中所体现的教育价值给予肯定。

　　杨晓麟有着丰富的幼儿教育经验，最喜爱和孩子们在一起。听评课结束后，杨老师置身于孩子们中间，和他们互动起来。她拉着孩子们的小手玩起“吹泡泡”游戏。她很自然地脱掉鞋子，和孩子们席地而坐，拍手击掌，非常融洽，看不出她是孩子们的“新老师”。有的孩子调皮，使大家的小手拉出的“泡泡”不够圆。杨老师没有直接说他，而是耐心地引导孩子们说：“快看快看，我们的‘泡泡’好像变成尖尖的了，大家赶紧互相看看，是哪个部位出现了问题，我们要赶紧调整一下！”她用儿童的语言和动作，让孩子们倍感亲切，调皮的孩子很快就调整过来，游戏快乐地进行下去。杨老师以实实在在的情感投入和扎扎实实的基本功，给在场的老师们做出了示范。

　　在参观走廊环境时，杨老师对孩子们的手工小制作很感兴趣，她拿起孩子和家长共同完成的飞机、坦克模型，认真读出上面写着的话，对这些作品十分赞赏。座谈中，杨老师说：“我们幼儿老师和大学老师同样重要，大学里的老师是大学生的导师，我们同样是导师，是引导孩子一生的导师，是孩子人生道路和终身教育的奠基石，铺就的是孩子人生的底色。幼儿教育是一个良心活儿，我们一定要用心用情去做。记住，作为教师，师德一定是最重要的！”

　　看了杨老师的随机示范，听了杨老师的谆谆教导，老师们深有感触，都觉得这样的听评指导对基层老师最实用，充分体现出“身教重于言教”，非常接地气，让基层老师真正获得了教益。

　　西城幼儿园园长曹立学说：“杨老师全方位的听、看、评，每句话每个动作，无一不是紧扣幼教关键环节，特别是杨老师的教学示范，给了我们很大的启发和引领，真诚欢迎杨老师经常来我园传经送宝、多做指导。”（李荣福）