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“教育部2019年度网络学习空间应用普及活动优秀学校”名单公布 新华小学榜上有名 我市唯一
发布日期:2020-08-07 01:32
来源:阳泉晚报
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  近日,教育部办公厅公布了《关于2019年度网络学习空间应用普及活动优秀学校名单》,我市新华小学榜上有名。经过逐级遴选推荐、材料评审、远程视频答辩等环节,新华小学被评为“教育部2019年度网络学习空间应用普及活动优秀学校”,也是我市唯一获此殊荣的学校。

  新华小学校长郭玉兰介绍,学校经过各个环节的评选进入了答辩环节,6月10日下午,她与副校长王静、信息技术应用中心主任张柳青,和全国遴选出的211所候选学校的老师们进行了远程视频答辩。

  她还介绍,此次答辩分为两个环节:第一个环节是以PPT形式汇报,包含了学校网络空间的演示。校长郭玉兰以《空间拓宽教学新边界,应用催生学校新样态》为主题,围绕空间应用基础、空间创新应用、空间应用保障、空间社会影响等方面展开阐述。

  校长郭玉兰对学校发展战略思路的陈述、应用实践的罗列、活动照片的呈现,令远程视频另一端的各位专家频频点头。随后,新华小学信息技术应用中心主任张柳青对学生空间与教师空间进行演示,展现学校优质教学资源、学生学习成果、各类数据统计等,并对学校在网络空间建设及学生利用空间学习的情况进行简要介绍。

  第二环节是专家提问答辩,专家就学校网络学习空间线上作业与线下衔接以及信息化环境下实现教育均衡的具体实施情况进行提问。张柳青从课前——自学前测“精准备课”,课中——高效互动“精准授课”,课后——智能检测“精准辅导”三方面阐述E课堂教学模式。

  郭玉兰和张柳青从带动教育共同体校区域联动、学校整体信息化教学策略等方面进行了详细介绍,获得专家评委的点头认可。

  近年来,新华小学着眼于推动教育变革和创新,积极推动山西省数字校园建设,率先踏上了教育信息化2.0时代的快车道。学校大胆地创新应用,优化应用基础,构建“云端”教育信息化环境,为网络学习空间优质教育资源共享、师生高效互动、区域联动研训等提供了强大的支撑;探索实践了“三环节——靶向”的线上教学模式,构建了“五育”融合课程模型——新华小学“A+”生命成长云课堂。特别在疫情期间,我市6万多名学子同上“新华云课堂”,托起了全市小学生特殊的生命时光。

  新华小学校长郭玉兰说,教育不停歇、成长不止步。新华小学获得的这一殊荣不是最终结果,而是另一个开端,学校将再接再厉,进一步推动网络学习空间的深入发展,创新网络学习空间建设与应用模式,促进教学方式与学习方式变革,不断提高教育教学质量。 郭 宙文/图

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